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任課教師要貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真學習教育心理理論，積極實施素質(zhì)教育，有良好師德風貌，遵守學校各項規(guī)章制度，努力落實學校辦學思想，做到以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人。

一、出勤（10分）

辦公室提供出勤數(shù)據(jù)，滿勤10分，每缺一次扣1分，扣完為止。責任單位辦公室。（考勤制度按學?？冃Х桨笧闇剩?span>

二、教學計劃總結(jié)、教學設(shè)計、進度表（10分）

按時完成教學計劃、總結(jié)、進度3分。 責任單位教務(wù)處。

根據(jù)教務(wù)處、系部的教學檢查，教學設(shè)計優(yōu)秀等次賦7分，其他賦5分，無教學設(shè)計不得分。責任單位教務(wù)處。

三、工作量（10分）

滿工作量（10節(jié)）賦10分，每缺一節(jié)扣1分。超課時加1分，跨課頭且有備課筆記加1分。（最高另賦2分）

四、作業(yè)批改

教務(wù)處、系部對學生作業(yè)批改集中檢查，作業(yè)布置適中、批改認真賦10分，其他賦7分，無作業(yè)不得分。責任單位教務(wù)處。（作業(yè)數(shù)量另行討論）

五、學生測評

系部組織學生對班級任課教師進行量化測評，占班級前三分之一為優(yōu)秀等次，賦10分，中間三分之一為良好等次賦7分，后三分之一賦5分。責任單位系部。

六、班主任測評

各班班主任對本班任課教師進行量化測評，占班級前三分之一為優(yōu)秀等次，賦10分，中間三分之一為良好等次賦7分，后三分之一賦5分。責任單位學生處。

七、教師互評

教師互相進行量化測評，占前三分之一為優(yōu)秀等次，賦10分，中間三分之一為良好等次賦8分，后三分之一賦6分。責任單位辦公室。

八、月考成績

教務(wù)處、系部對月考（期中、期末）考試成績進行分析，達成率占前三分之一為優(yōu)秀等次，賦10分，中間三分之一為良好等次賦7分，后三分之一賦5分。（無考試或無法考評科目按良好等次賦分）責任單位教務(wù)處、系部。

九、教學常規(guī)

能嚴格按照學校編排的課表上課，不得私自調(diào)課，上課時要保持良好課堂秩序。

上課、參加教學教研會議嚴格遵守作息時間，不遲到或提前。

賦10分，每曠課、會一次扣5分，遲到、早退一次扣1分，扣完為止。責任單位教務(wù)處、辦公室。

十、教學教研

在省級以上教學教研等比賽或輔導學生參加技能大賽獲三等獎以上賦8分；在市級教學教研等比賽或輔導學生參加技能大賽獲三等獎以上賦6分；在區(qū)級教學教研等比賽或輔導學生參加技能大賽獲三等獎以上賦4分；同一年度、同一性質(zhì)獎項，只取最高層次，不累計，責任單位教研處。（注：各級各類比賽必須為教學主管部門組織。）

注：此考核成績?yōu)槟甓瓤己恕⒃u先評優(yōu)依據(jù)，量化考核未進入前2/5,年度考核不得定為優(yōu)秀。