本學(xué)期，教導(dǎo)處在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以教學(xué)工作為中心，求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量，基本完成了既定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，升華六中精神
學(xué)校振興，關(guān)鍵在教師。學(xué)生素質(zhì)的提高首先取決于教師的基本素質(zhì)。學(xué)高為師，身正為范，教師素質(zhì)的高低對(duì)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而教師的師德修養(yǎng)是教師基本素質(zhì)的重要組成部分，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們把教師的師德建設(shè)放在首位，相繼召開了新進(jìn)教師座談會(huì)、體育教師座談會(huì)、部分教師單個(gè)座談會(huì)、九年級(jí)全體教師座談會(huì)、校會(huì)、先進(jìn)個(gè)人表彰等活動(dòng)使全校教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高師德修養(yǎng)，進(jìn)一步升華了愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的六中精神。
2.注重教師培訓(xùn)，增強(qiáng)師資力量
作為“宣州區(qū)初中義務(wù)教育的一面旗幟”，我校備受社會(huì)各界的關(guān)注，六中人滿懷自豪的同時(shí)，也深感壓力和挑戰(zhàn)。我們必須與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。本學(xué)期教導(dǎo)處結(jié)合我校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道。發(fā)揮了本校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，利用分散與集中的方式，加強(qiáng)教學(xué)交流和實(shí)踐。先后組織參加了兼職教研員和中心教研組成員培訓(xùn)、信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)、初中英語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、音樂(lè)骨干教師高端研修、參加各項(xiàng)管理國(guó)培等培訓(xùn)活動(dòng)、組織部分教師參加省數(shù)學(xué)年會(huì)，區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)，物理、音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。
3.嚴(yán)格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條（修訂）》的要求，教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，注重實(shí)績(jī)考核，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考核評(píng)比，力求量化，使教研課、示范課日?；?、制度化。本學(xué)期，教導(dǎo)處嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查，加大對(duì)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的力度，通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查等多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時(shí)做好總結(jié)和反饋工作，切實(shí)提高課堂效益。堅(jiān)持每學(xué)期定期檢查教師備課本、學(xué)生作業(yè)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給有關(guān)教師，對(duì)其存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，指導(dǎo)教師加以改進(jìn)。進(jìn)一步完善了教學(xué)評(píng)價(jià)體系，規(guī)范考試制度，嚴(yán)格規(guī)范地組織期中、期末考試，特別是九年級(jí)的幾次限時(shí)訓(xùn)練工作，對(duì)每次成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析，并及時(shí)反思小結(jié)，進(jìn)一步采取措施，調(diào)整教學(xué)策略，有效提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“上課有味道，總結(jié)有好課，創(chuàng)新有特色”。
4.扎實(shí)開展教研，打造高效課堂
本學(xué)期，繼續(xù)探索實(shí)施新課程的有效方式和途徑，扎實(shí)開展多形式、多層面的教研活動(dòng)，為廣大教師提供鍛煉、交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，各教研組統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，明確分工，切實(shí)把教研工作落到實(shí)處。我校先后組織新調(diào)入教師公開課、骨干教師示范課、集團(tuán)化辦學(xué)“師徒結(jié)隊(duì)”互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)、承辦了全區(qū)數(shù)理化生教研組長(zhǎng)和政史地教研組組長(zhǎng)會(huì)議，葛福壽、王來(lái)喜、郁德祥、沈永龍、陳琳琳做主題發(fā)言。參加各項(xiàng)教學(xué)大賽及觀摩等，李軍老師榮獲安徽省初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)說(shuō)課大賽二等級(jí)，李云老師在宣城市初中物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)、汪燕老師在宣城市初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)、沈兆祥老師榮獲宣州區(qū)“科大訊飛”杯智慧課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)，李軍、徐雪嬌、張全心老師制作《蠟燭燃燒生成氣體成分的檢驗(yàn)裝置》榮獲2023 年全省中小學(xué)優(yōu)秀自制教具展評(píng)活動(dòng)評(píng)選一等獎(jiǎng)，部分教師在各級(jí)教研期刊上發(fā)表教研論文多篇。郁德祥、葛福壽等教師，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用，積極開展教研活動(dòng)，撰寫教研論文，參與下鄉(xiāng)視導(dǎo)，開展主題講座，成效斐然。徐風(fēng)景獲宣城市首屆智慧課堂教學(xué)能手稱號(hào)，葛福壽老師為宣州區(qū)第三屆數(shù)學(xué)名師工作室的主持人，李文娟老師被評(píng)為市學(xué)科帶頭人，馬愛(ài)彬、李紅霞、陸平、王來(lái)喜、汪濤老師被評(píng)為市青年骨干教師。郁德祥、王來(lái)喜、陸平被聘為市兼職教研員，林桂榮、汪濤、毆道兵、陳琳琳被聘為市中心教研組成員。
5.加強(qiáng)組級(jí)建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)特色。
本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)在區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)下，在校分管領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)下，以年級(jí)備課組、教研組為單元進(jìn)行教學(xué)研究，使教研組、備課組活動(dòng)真正成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。教導(dǎo)處積極組織教師參加有關(guān)的交流活動(dòng)，先后組織相關(guān)教師赴農(nóng)村初中等地進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)、交流、研討活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持集體備課制度，繼續(xù)實(shí)行教研組（每二周一次）、備課組（每一周一次）活動(dòng)，定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人；有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。充分利用校內(nèi)外資源，互相聽(tīng)課、評(píng)課，組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體備課與集體備課結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性。各教研組要重教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，切實(shí)把握了備課活動(dòng)、課堂教學(xué)、課后練習(xí)、測(cè)驗(yàn)等反饋的實(shí)效性。
6.開展課后延時(shí)服務(wù)，打造優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校
本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)落實(shí)課后服務(wù)，五育并舉，堅(jiān)持文化課和藝體特長(zhǎng)兩手抓，積極開展各種課外活動(dòng)和課外輔導(dǎo)，豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校圓滿舉行了第三十五屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；選送的書畫作品分別獲得市初中組一、二等獎(jiǎng)；選送的學(xué)生參加宣城市“愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)”演講比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。作為宣城市籃球、足球、手球布點(diǎn)學(xué)校，在參加的各項(xiàng)省市區(qū)級(jí)賽事中，均取得優(yōu)異成績(jī)，完成了上級(jí)交給我們的任務(wù)。我校學(xué)生在安徽省籃球錦標(biāo)賽中，獲女子丙組第一名，男子丙組第三名。在宣城市籃球傳統(tǒng)學(xué)校賽場(chǎng)上，男子組和女子組均奪得第一名。男子和女子籃球隊(duì)在宣城市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中均取得甲組第二名的成績(jī)。在宣州區(qū)第二十屆籃球賽初中女子組、男子組分別獲得第一、第二名的成績(jī)。我校女子手球隊(duì)在安徽省女子乙組手球錦標(biāo)賽中獲得第五名，宣城市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)手球比賽女子甲組第一名的成績(jī)。我校男子足球隊(duì)在宣城市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)男子足球青少年甲組比賽中獲得冠軍，在全國(guó)初中生足球聯(lián)賽中，安徽省賽區(qū)U13組獲得第七名。在2023年安徽省青少年足球錦標(biāo)賽中，男子U13和U14組分別獲得第五名和第八名，在2023年宣州區(qū)初中生校園足球聯(lián)賽中獲得一等獎(jiǎng)。在宣州區(qū)第十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校男女獲團(tuán)體總分均一等獎(jiǎng)。我校在市區(qū)編程大賽中成績(jī)斐然。
7.加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)中考新突破
九年級(jí)的學(xué)業(yè)考試質(zhì)量直接關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。開學(xué)初召開九年級(jí)教師會(huì)，及時(shí)了解九年級(jí)師生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)需要，明確了九年級(jí)工作的目標(biāo)重點(diǎn)。為彌補(bǔ)教學(xué)短板，強(qiáng)化體育教學(xué)，提升家長(zhǎng)、學(xué)生、教師對(duì)體質(zhì)健康的高度重視，教導(dǎo)處針對(duì)性地組織了九年級(jí)體育教師會(huì)，開創(chuàng)性地組織了體育考試，并將體育考試成績(jī)納入期中考試成績(jī)，為打響中考第一仗，實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教導(dǎo)處充分利用九年級(jí)各備課組長(zhǎng)和骨干教師的引領(lǐng)作用，及時(shí)多渠道地收集和反饋信息，指導(dǎo)教學(xué)。堅(jiān)持每月一次的月考，并及時(shí)總結(jié)、反饋，對(duì)每個(gè)學(xué)科、每個(gè)班級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行分析，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究，及時(shí)制定對(duì)策，迅速落實(shí)。教導(dǎo)處一方面牢牢抓好優(yōu)秀生群體，確保重點(diǎn)高中錄取率，另一方面，花大力氣抓好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化提高，確保整體教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校創(chuàng)造條件，教師身體力行，發(fā)揮家長(zhǎng)的能動(dòng)性，力爭(zhēng)中考成績(jī)有新突破。
8.提供后勤保障服務(wù)，完成各項(xiàng)報(bào)表
本學(xué)期教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，進(jìn)行了七年級(jí)新生報(bào)名，信息收集整理核對(duì)，七年級(jí)新生均衡分班考試，七年級(jí)新生分班信息整理核對(duì)。進(jìn)行了兩校區(qū)一年級(jí)，七年級(jí)新生入籍，兩校區(qū)新生信息導(dǎo)入智學(xué)網(wǎng)、皖教云平臺(tái)，兩校區(qū)教育統(tǒng)計(jì)事業(yè)報(bào)表整理上報(bào)。學(xué)生健康體測(cè)信息整理上報(bào)，國(guó)家智慧教育平臺(tái)注冊(cè)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息錄入，辦理學(xué)生休學(xué)復(fù)學(xué)更名等學(xué)籍變動(dòng)工作，參與各班多媒體設(shè)備維護(hù)，實(shí)驗(yàn)室使用和安全管理工作，為學(xué)校高質(zhì)量均衡發(fā)展提供保障。
9.存在的問(wèn)題與思考
宏觀的教學(xué)改革及指導(dǎo)上的整體性構(gòu)想不完善，前瞻性和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃有很大的欠缺；教科研工作與學(xué)校的整體要求和高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)仍然存在不小的差距；教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不少教師有急功近利思想，重智育輕德育，甚至有極少數(shù)教師躺在功勞簿上，缺少進(jìn)取心；教師參加校本培訓(xùn)的積極性、自覺(jué)性需要加強(qiáng)，對(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高，在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽(tīng)課記錄的現(xiàn)象，如何對(duì)教學(xué)檢查進(jìn)行評(píng)價(jià)有待分析和研討。
另外，教研活動(dòng)開展中的評(píng)價(jià)問(wèn)題、教研組工作開展不均衡問(wèn)題、教研備課組長(zhǎng)工作積極性與責(zé)任心問(wèn)題等，都需要解決和完善。怎樣才能讓教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)真正感到有職有權(quán)有責(zé)任，積極主動(dòng)地去開展工作，怎樣解決教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難，提供更好的服務(wù)也是在下一步工作中需要思考的重點(diǎn)。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處整體工作上取得了一定的成績(jī)，也存在著一些問(wèn)題，更面臨著許多的困惑，我們的工作是平穩(wěn)中夾雜著幾分無(wú)奈，微笑中摻和著些許苦澀。如果能從制度上加以改革，建立起真正的激勵(lì)機(jī)制，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，這樣我們只要抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí)，工作可能會(huì)做得更好。新學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高工作績(jī)效。在未來(lái)的工作中，我們期望著在教育觀念的撞擊中實(shí)現(xiàn)超越，在辦學(xué)體制的縫隙中謀求發(fā)展。我們堅(jiān)信，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，積極工作，我校的教育教學(xué)質(zhì)量能再上新臺(tái)階。
宣州區(qū)教體局
皖公安備案
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