索引號: | 113417030032495656/202212-00060 | 組配分類: | 績效考核 |
發(fā)布機構: | 宣州區(qū)教體局 | 主題分類: | 科技、教育 |
名稱: | 宣城市第六中學2022年度獎勵性津貼分配方案 | 文號: | 無 |
生成日期: | 2022-12-12 | 發(fā)布日期: | 2022-12-12 |
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組配分類: | 績效考核 |
發(fā)布機構: | 宣州區(qū)教體局 |
主題分類: | 科技、教育 |
名稱: | 宣城市第六中學2022年度獎勵性津貼分配方案 |
文號: | 無 |
生成日期: | 2022-12-12 |
發(fā)布日期: | 2022-12-12 |
宣城市第六中學2022年度獎勵性津貼分配方案
(已獲教代會通過)
根據宣州區(qū)人事局、財政局、教體局《宣州區(qū)義務教育學??冃ЧべY實施辦法》(宣區(qū)政辦【2009】64號)和《宣州區(qū)中小學校教職工績效(年度)考核指導意見(試行)》、《宣州區(qū)義務教育階段教職工獎勵津貼分配的指導意見》等文件精神,結合本校實際,制定本方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想和二十大精神為指導,通過對績效工資獎勵性津貼的合理分配,引進激勵機制,建立科學規(guī)范的收入分配制度,充分調動廣大教職工愛崗敬業(yè)、努力工作的積極性和主動性,進一步推進和諧校園建設,全面實現學??沙掷m(xù)發(fā)展。
二、分配原則
1.堅持激勵與制約相結合原則。
2.堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜的原則。
3.堅持公平、公正、公開原則。
4.堅持學?,F有合理制度延續(xù)性原則。
5.堅持以人為本、統籌兼顧原則。
三、分配辦法
(一)范圍、對象
1.本方案所實施的獎勵性津貼,為績效工資的30%部分(績效工資的70%部分為生活性補貼,已隨工資按月發(fā)放)。根據有關文件精神,該項津貼不直接發(fā)放到個人,由學校結合本校實際統籌分配。
2.本方案實施的時間范圍為2022年1月至2022年12月。
3.本方案實施對象為2022年度接受學校聘任且在編在崗的正式教職工,上半年239人(不含校長,校長獎勵性津貼分配由宣州區(qū)教體局制定方案實施;不含離校支教、交流人員2人,離校支教、交流人員在支教、交流學校發(fā)放;含上掛、轉崗交流70人和中途退休人員6人),下半年254人(不含校長,校長獎勵性津貼分配由宣州區(qū)教體局制定方案實施;不含離校支教、交流、借調人員3人,離校支教、交流、借調人員在支教、交流、借調單位發(fā)放;含上掛、轉崗交流75人和中途退休人員4人)。
(二)項目構成
根據本校實際情況,本年度獎勵性津貼按以下項目比例進行分配:
1.班主任津貼、特殊崗位津貼。學校班主任津貼、特殊崗位津貼總額=學校獎勵性津貼總額×10%。
2.考勤津貼。學校考勤津貼總額=學校獎勵性津貼總額×20%。
3.常規(guī)管理津貼。學校常規(guī)管理津貼總額=學校獎勵性津貼總額×20%。
4.教育教學管理津貼。學校教育教學管理津貼總額=學校獎勵性津貼總額×20%。
5.工作量津貼。學校工作量津貼總額=學校獎勵性津貼總額×30%。
(三)計算方式
1.班主任津貼、特殊崗位津貼按規(guī)定數額發(fā)放。班主任津貼按每班每月200元計發(fā),全年共發(fā)12個月;特殊崗位包括教研組長(每學期150元)、年級組長(每學期150~100元)、學科早輔導(每學期120~70元)、課間操管理(每學期200元)等,其津貼以學期為單位按原有標準計發(fā)。班主任津貼、特殊崗位津貼總額若有余額,將納入其它四項總額參加分配;若不足,則在學校自籌經費中補足。
2.考勤津貼、常規(guī)管理津貼、教育教學管理津貼、工作量津貼四項分別以積分的方式參加計算;個人經考核獲得項目考核得分,考勤、常規(guī)管理、教育教學管理三項考核得分滿分均為100分,工作量考核滿分為150分;考勤項目考核得分為實際項目積分,常規(guī)管理、教育教學管理、工作量三項考核得分,將根據教體局規(guī)定的崗位職稱系數,折算個人的實際項目積分,個人每項實際積分=考核得分×崗位職稱系數。
3.按全校獎勵性津貼總額的90%確定考勤津貼、常規(guī)管理津貼、教育教學管理津貼、工作量津貼四項津貼總額,按全校所有參加獎勵性津貼分配人員的四項實際積分總和確定全??偡e分,在此基礎上獲得學校本年度獎勵性津貼分配系數;年度分配系數=四項總額÷四項總積分。
4.根據個人四項實際積分和年度分配系數確定個人年度分配額,個人年度分配額=個人四項實際積分之和×年度分配系數;個人年度分配額+班主任津貼+特殊崗位津貼=個人本年度獎勵性津貼總額。
四、考核細則
1.班主任考核。根據學校規(guī)章制度和宣州區(qū)《班主任績效考核參考標準》,由學校德育處牽頭進行考核,每學期集中考核一次;考核方式為量化評分,學期滿分為50分,40分以上(含40分)享受全額班主任津貼,40分以下將按標準扣發(fā)班主任津貼,每少1分,扣發(fā)20元。
2.出勤考核。學校實行考勤簽到制度,按月統計,全月出滿勤獲得考核分10分,全年按10個月計算,全部出滿勤獲考核分100分;若有缺勤,則根據學??记谥贫冗M行扣分,事假每天扣2分,病假每天扣1分,曠工每天扣5分,遲到、早退每3次扣1分,按月統計,每月扣滿10分為止,不計負分;其它情況按《宣州區(qū)義務教育階段教職工獎勵津貼分配的指導意見》之“關于工作人員請假和曠工期間績效工資待遇”條款執(zhí)行(詳細內容見附件一)。
3.學校常規(guī)管理考核。學校常規(guī)管理考核由學校行政負責,考核的主要內容為工作態(tài)度、師德師風、遵紀守法、例會活動等方面內容,每學期集中考核1次;考核方式為量化評分,學期滿分為50分;對于有記錄的例會或活動,若無故缺席,則每次扣2分,若履行請假手續(xù),則每次扣1分,特殊情況并履行請假手續(xù)者,可酌情不扣分;違紀現象經舉報核實,每次扣10分,違法犯罪者,該項不得分;扣分以學期為單位,扣滿為止,不計負分。
4.教育教學管理考核。以《宣城市中小學常規(guī)教學管理十八條(試行)》、《宣州區(qū)學校教育工作年度綜合目標考核細則》和《教師績效考核參考標準》、《非教學工作人員績效考核參考標準》為主要依據,結合我校實際,由教導處牽頭考核,考核內容包括教育教學工作的各個方面;考核方式為量化評分,每學期集中考核1次,學期滿分為50分;對于有記錄的教育教學活動,應參加而未參加活動或應完成而未完成任務的,將進行扣分,每次(件)扣2分;因事假而缺課的,每缺1節(jié)課扣1.5分,因曠工而缺課的,每缺1節(jié)課扣3分;因病假而缺課的,每缺1節(jié)課扣1分;非教學人員缺勤,履行請假手續(xù)的,每天扣2分,未履行請假手續(xù)的,每天扣4分,因病請假的,每天扣1分;扣分以學期為單位,扣滿為止,不計負分。
5.工作量考核。教職工教育教學工作分工由學校行政會根據學校實際,在每學年開學前進行統籌安排,并基本做到工作量的大致均衡;工作量考核方式仍然為量化評分,以學年為單位,滿分150分;服從學校安排,做好本職工作,周課時達到12節(jié)的,視為滿工作量;周課時14節(jié)以上(不含14節(jié)),視為超工作量,周課時不足12節(jié)的,為工作量不足,可酌情扣分;臨近退休人員,若學校未進行工作安排,可視為滿工作量;不服從學校安排或不在崗者,該項不得分。
6.崗位職稱系數。根據《宣州區(qū)義務教育階段教職工獎勵津貼分配的指導意見》之《義務教育學校崗位系數參考標準》,職稱系數分高、中、初三個等級,高、中、初三個等級的系數分別為1.12、1.05、1
7.加分。由學校安排,代替缺課教師填堂上課的,每代上1節(jié)課,在個人總積分中加1.5分;學校安排的超課時,按實際上課節(jié)數,每上1節(jié)課,在個人總積分中加1分;其它超工作量,也可參照酌情加分。
8.以上細則為2022年獎勵性津貼分配實施細則,下年度將根據形勢變化酌情修訂。
五、附則
為了保證學校工作的正常開展和合理制度的延續(xù)性,結合學校實際,制定本附則。
1.中考質量提升獎。學?,F有的中考升學獎勵制度已實行多年,對調動廣大教師的工作積極性,促進學校教育教學發(fā)展起到了重要的作用,具有一定的可持續(xù)性;此項獎勵每年只能涉及三分之一人數,不宜納入獎勵性津貼分配,為延續(xù)此制度,學校將在自籌經費中開支此項獎勵,并以此代替教育教學成果獎。
2.節(jié)假日、公休日加班補貼。因學校工作需要,節(jié)假日、公休日往往要安排臨時性加班,由于此類加班具有人員與時間的不確定性,所以加班補助無法納入獎勵性津貼分配,學校利用公用經費或自籌經費給予適當補助,補助標準為每人每天50元。
3.節(jié)假日、公休日素質活動補助費。因教育教學的實際需要,教師有時需利用節(jié)假日、公休日開展素質訓練活動,學校將給予適當補助;由于此類活動為休息日的非常態(tài)活動,補助費不宜納入獎勵性津貼分配,所以學校將在自籌經費中解決,補助標準為每小時25元。
4.節(jié)假日護校值班補助。為了保證節(jié)假日期間校園安全,學校需安排人員進行護校值班,對于參加值班的人員,學校將給予適當補助;由于此項經費屬正常的行政管理開支,因此不宜參加獎勵性津貼分配,學校將從公用經費或自籌經費中列支補助,補助標準為每人每天40元。
5.優(yōu)秀班級獎勵。為了激勵班級工作,學校定期對優(yōu)秀班級進行獎勵,每學期一次,經費從公用經費中列支,獎勵標準視情況而定,每次獎勵總額控制在10000元左右。
6.政策性津貼、獎勵。根據現行政策,市級學科帶頭人、市級骨干教師、年度考核優(yōu)秀人員等三類人員可享受政策性津貼、獎勵;此項經費由上級財政部門預算提供,學校將按時發(fā)放;若上級主管部門只給政策不撥經費,學校將從公用經費中開支。
六、其它
本方案為宣城市第六中學2022年度績效工資獎勵性津貼分配方案,由學校教代會或全體教職工會議審議通過,報宣州區(qū)教體局批準后實施。
本方案解釋權歸宣城市第六中學校長室。
宣城市第六中學
2022年12月
附件一
關于工作人員請假和曠工期間績效工資待遇
(一)病假生活待遇
1.工作人員病假在兩個月以內的,發(fā)給基本工資(上卡部分);
2.工作人員病假超過兩個月的,從第三個月起按下列標準發(fā)給:
工作年限不滿十年的發(fā)本人基本工資的90%,工作年限滿十年的,基本工資照發(fā)。
3.工作人員病假超過六個月的,從第七個月起按下列標準發(fā)給:
工作年限不滿十年的發(fā)給本人基本工資的70%,工作年限滿十年不滿二十年的發(fā)本人基本工資的80%,工作年限滿二十年以上的發(fā)本人基本工資的90%,如獲得省、部級勞動模范稱號的工作人員可提高5%。
4.工作人員病假應有醫(yī)療機構證明,并經主管部門批準,病假期間不發(fā)午餐補貼,可以繼續(xù)享受所在單位的生活福利待遇。
工作人員病假期間停發(fā)獎勵津貼。按規(guī)定享受婚假、產假、喪假的教職工,其婚假、產假、喪假期間的績效工資生活津貼和獎勵津貼全額發(fā)給。
(二)事假生活待遇
1.各單位對工作人員請事假應從嚴掌握。工作人員一年中事假累計不超過五個工作日的,其績效工資照發(fā);工作人員全年累計事假超過15天,從第16天事假起發(fā)本人基本工資的70%。超過22天,從第23天事假起停發(fā)本人事假期間的基本工資。
2.工作人員事假期間一律停發(fā)獎勵津貼。
3.工作人員全年事假一般不得超過三個月。
對有特殊情況,如直系親屬患癌癥等病需外出陪醫(yī)陪護的,經主管部門批準后可適當延長假期。
4.曠工(含因公外出或請事假后無正當理由逾期不歸)的,從曠工之日起,扣發(fā)本人當月基礎性績效工資,不參加全年獎勵性績效工資分配。其中,符合事業(yè)單位辭退、解除聘用合同條件的,按辭退、解除聘用合同的規(guī)定辦理。
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